Методические рекомендации по использованию тренажера «Руки солиста» в ходе обучения информатике

 

Скачать программу «Руки солиста»

 

Методические указания по установке программы «Руки солиста».
Вашему вниманию представляется руководство по установке тренажёра «Руки солиста».

 

В состав пакета входит 4 файла:

  • manual.doc – руководство по установке программы;
  • HandsSetup.exe – дистрибутив тренажёра;
  • SaveGen.exe – утилита доступа учителя к заданиям;
  • metod.pdf – методическое пособие.

Для установки самой программы необходимо запустить файл HandsSetup.exe, убедившись в том, что имеются права администратора Windows:

В случае если компьютеры не объединены в сеть, установку необходимо произвести на каждом рабочем компьютере. При установке потребуется указать директорию, в которую должна быть установлена программа (по умолчанию она будет инсталлирована в директорию C:\Program Files\HandsOfSoloist). На рабочем столе будут созданы ярлыки для запуска программы, в главном меню создан раздел «Руки солиста» с ярлыками на соответствующие курсы и файл справки.

В случае если компьютеры объединены в сеть, требуется определить, какой из компьютеров будет выполнять роль сервера, и произвести установку на нём. После этого необходимо дать общий сетевой доступ к директории, в которую программа была установлена. Для этого в проводнике Windows нужно открыть свойства этой папки правой кнопкой мыши, перейти на закладку «Доступ», выбрать опцию «Открыть общий доступ к этой папке» и указать имя, под которым данная папка будет видна с других компьютеров (например, «Hands»). Затем на каждом рабочем компьютере требуется зайти в сетевую папку Hands и запустить файл ClientSetup.exe. На рабочем столе каждого рабочего компьютера будут созданы ярлыки для запуска программы, в главном меню создан раздел «Руки солиста» с ярлыками на соответствующие курсы и файл справки.

Каталоги установленной программы имеют следующую структуру. В каталоге HandsOfSoloist имеется 3 подкаталога:

  • 7 class;
  • 8 class;
  • 9 class.

Вводится имя пользователя и с помощью кнопки «Настройки» определяется размер шрифта.

В каждом из них хранится курс для соответствующей возрастной группы. В свою очередь, в каждом из этих каталогов имеется папка Save, в которой хранятся учётные записи занимающихся учеников. Каждый раз, когда ученик проходит какое-либо задание, создаётся резервная копия его учётной записи в каталоге Save\Backup, поэтому в случае возникновения проблем или случайного удаления учётной записи, ее можно восстановить из резервной копии.

Если же по какой-то причине учётная запись была утрачена безвозвратно, имеется возможность при помощи утилиты SaveGen.exe создать учётную запись с заданным количеством пройденных уровней. Эту утилиту учитель должен хранить в месте, недоступном для учеников. Когда возникнет необходимость создать учётную запись, учитель должен запустить данный файл, щелкнуть на строку «Укажите путь до папки Руки солиста», выбрать один из трёх каталогов – 7 class, 8 class или 9 class, ввести фамилию, имя и отчество ученика и количество пройденных им уроков, после чего нажать на кнопку «Создать учётную запись».

Если учетная запись уже вставлена, то, войдя в программу, ученик может выбрать свою фамилию и продолжить заниматься.

В окне со стихотворением-приветствием Вы найдете кнопку «Начать обучение».

Вы перейдете к первому уровню обучения.

Если учащийся уже прошел несколько уровней, а обучение необходимо продолжить, то можно с помощью кнопки «Кабинет», находящейся в верхней части окна, перейти на необходимый уровень для продолжения работы. Выполнение работы проводится по уровням последовательно, и программа не позволит перескакивать на следующий уровень, если предыдущий не был пройден. Справа можно просмотреть статистику освоения учеником навыков с помощью программы «Руки солиста».

Для сбора статистики о прохождении программы каждым из учеников можно, находясь в окне со списком учеников, нажать на кнопку «Экспортировать статистику выбранного ученика в Excel». Будет создана таблица с информацией обо всех попытках ученика, как удачных, так и неудачных, на основе которой учитель может сделать соответствующие выводы - насколько прилежно занимается ученик, чему следует уделить особенное внимание.